Прегледа: 0 Аутор: Едитор сајта Објављивање времена: 2025-04-01 Поријекло: Сајт
Следеће је детаљна интерпретација и анализа пројекта Структуре школске гимназије:
Преглед пројекта
** ГРАЂЕВИНАРСТВО **: 3,310 квадратних метара, класификовано као средње величине гимназије.
** Висина **: 17 метара, са једним испричаним дизајном, одговарајућом висином за домаћинство различитих спортских активности.
** СПАН **: 48,4 метра, велики распон који указује на сложеност и техничке захтеве пројекта.
** Структура типа **: Пренапређене челичне структуре са причвршћеним челичним структуром, која има добра механичка својства и способност да се простире велике удаљености, чинећи га погодним за велике свемирске зграде.
Карактеристике челичне структуре
1.Затезане греде за резање (ГЈ-1):
Количина: укупно 7 Труссе.
(1) Материјал: К355Б, челик са ниским легуром са високом чврстоћом са добрим заваривањем и носивост.
(2) Главни димензије секције: 950 × 300 × 300 × 25 × 25 челичних греда у кутији, са великим пресеком који може да издржава значајна оптерећења.
(3) Тежина по Трусу: отприлике 30.594 тона, значајна тежина која захтева разматрање капацитета за подизање опреме током изградње.
(4) Каблови: 1670-разред челичних челичних челичних челичних челичних пресјека од 68 мм. Карактеристике високе чврстоће и високих ванадијума каблова пружају стабилну свестру да би се осигурала стабилност и сигурност структуре.
2.Обичне челичне греде (ГЈ-2):
Количина: укупно 2 греде.
(1) Материјал: К355Б.
(2) Главни део Димензије: 300 × 200 × 12 × 12 челичних греда у кутији, са релативно мањим пресеком погодним за помоћну подршку.
(3) Тежина по снопу: Отприлике 4.361 тона.
3.Методе везе
(1) Главна структура: армирано-бетонска конструкција, позната по својој великој снази и издржљивости.
(2) ГЈ-1 затезане греде:
Метода везе: Крајеви су повезани на подршке, које су заварене на претходно уграђене плоче.
Пре-уграђене плоче: Инсталирана у врх одређених бетонских стубова како би се осигурала стабилност и поузданост везе.
(3) ГЈ-2 обичне челичне греде:
Метода везе: Повезане на кратке ступце путем заваривања.
Кратке ступце: Повезане на претходно уграђене вијке сидра, који су такође инсталирани у врху бетонских стубова.
3.Изазови и противмере пројеката
(1) Опасни подпројекти одређене скале:
Максимална тежина по траци + тежина кабла: отприлике 33,4 тоне, класификовано као опасни подпројект одређене скале.
(2) Контрамере:
План грађевине: Развити детаљан план изградње, укључујући детаљне кораке и мере безбедности за кључне процесе као што су дизање, заваривање и затезање.
(3) Избор опреме: Изаберите велику опрему за подизање да бисте осигурали сигурност и стабилност поступка подизања.
(4) Обука особља: спровести специјализовану обуку грађевинских радника како би се осигурало њихово познавање са грађевинским техникама и безбедносним пословним процедурама.
(5) Мониторинг и рано упозорење: Надгледајте структуру у реалном времену током изградње, поставите системе раног упозоравања и брзо идентификовати и решити потенцијалне опасности од безбедности.
4.Изградња преднапрегнутих каблова:
(1) Изазов: Затезање и причвршћивање каблова захтевају прецизну контролу како би се осигурало да стање надигравања структуре испуњава захтеве дизајна.
(2) Противмере: Технологија затезања: Користите напредна опрема за затезање и технике да бисте осигурали да је сила затезања каблова уједначена и достиже вредност дизајна.
(3) Контрола квалитета: Извршите строге инспекције о квалитету материјала и производње каблова како би се осигурало да њихов рад испуњава стандарде.
(4) Мониторинг грађевине: надгледа продужење издужности, стреса и других параметара каблова у реалном времену током затезања како би се осигурао квалитет градње.
5.Инсталација великих штечених челичних конструкција:
(1) Изазов: Уградња великих штечених челичних конструкција захтева разматрање структурне деформације и стабилности и одступања се могу лако појавити током грађевинског процеса.
(2) Противмера: Симулација грађевине: Користите рачунарску симулацију за моделирање процеса грађевине, предвиђање потенцијалних проблема унапред и развијати решења.
(3) Привремени носачи: Подесите привремене подршке током инсталације како би се осигурала структурна стабилност.
(4) Мерење и корекција: Правилно мерења и исправке спроводе током инсталације како би се осигурала тачност инсталације структуре.
Закључак
Пројект школске гимназије челичне структуре, који карактерише велики распон и преднапрегнуто каблове, представља значајне изазове грађевине. Усвајањем рационалног плана градње, напредне технике изградње и строге мере контроле квалитета, ови изазови могу се ефикасно решити како би се осигурала сигурност и поузданост пројекта.